Eğitimciler, maarif modeli için Mersin’de buluştu

11 Nisan 2025 Cuma 15:34

Haber Merkezi

 

Mersin’de İl Milli Eğitim Müdürlüğünce, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları İzleme ve Değerlendirme Çalıştayı” düzenlendi.

Mersin Suphi Öner Öğretmenevi'nde düzenlenen çalıştaya; Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı, Temel Eğitim Genel Müdürlüğü İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanı Fatih Başak, İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, birim amirleri ve 81 ilden gelen İzleme ve Değerlendirme Komisyonu üyesi öğretmenler katıldı.

 

TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ'NİN SAHADA UYGULANMA SÜRECİ İZLENİYOR

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen izleme ve değerlendirme çalışmalarının mevcut durumu ile ara raporların hazırlanması vesilesiyle gerçekleştirilecek ve 5 gün sürecek çalıştay; saygı duruşunda bulunulması ve İstiklal Marşı'nın okunmasın ile başladı.

Açılış konuşması yapan Mersin İl Millî Eğitim Müdürü Fazilet Durmuş, çeşitli illerden gelerek eğitim için emeğini ortaya koyacak olan tüm öğretmenlere teşekkür etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin sahada uygulanma sürecinin izlenmesinin ve raporlanmasının çok kıymetli olduğunu ifade eden Müdür Durmuş, “Ülkemin ve şehrimin çocukları için çok faydalı sonuçlara ulaşacak bir çalıştay olmasını temenni ediyorum” diyerek başarılar diledi.

 

“TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ, BECERİ TEMELLİ BİR YAKLAŞIMI VE SÜREÇ TEMELLİ DEĞERLENDİRMEYİ MERKEZE ALARAK TASARLANDI”

İzleme ve Değerlendirme Çalışmaları Koordinatörü Doç. Dr. Recep Kahramanoğlu'nun izleme ve değerlendirme süreçlerine dair sunumunu yapmasının ardından Temel Eğitim Genel Müdürü Ebubekir Sıddık Savaşçı konuşmalarını gerçekleştirdi. Savaşçı, sözlerine Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'in selamlarını ileterek başladı. Eğitimin bir süreç gerektirdiğini belirten Genel Müdür Savaşçı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin başarıyla uygulanmaya başladığını ve süreç içerisinde daha da güzel sonuçlara ulaşılacağına yürekten inandıklarını ifade etti. Ebubekir Sıddık Savaşçı, modelin beceri temelli bir yaklaşımı ve süreç temelli değerlendirmeyi merkeze alarak tasarlandığının altını çizdi.

Konuşmalarının ardından Savaşçı, öğretmenlerin izleme ve değerlendirme süreçlerine dair merak ettikleri soruları yanıtladı.